http://www.nmgcb.com.cn 2007年06月28日 内蒙古晨报

    据《郑州晚报》６月２６日报道，为提倡国学，郑州市晋唐书画学校校长张森把自己印制的１０万本《弟子规》无偿赠送给市内小学，作为学生自律和书法选修课教材。在赠书现场，张森面对要赠出的５０００本书虔诚跪下。面对众人惊异，张森说，他对国学的下跪，是希望国人从孩子开始振兴国学，与异域优秀文化百家争鸣。 这一跪，让我们又是一惊，为何非得下跪？                                                                                                                          -编者

    国学振兴与下跪何干？
    ◎晨报记者 菅雪

    张校长这一跪，似乎让人们看到了他对国学的尊崇，看到了他对推广国学的迫切。然而，这一跪也让笔者感到匪夷所思。张校长向国学典籍下跪，老师惊愕，学生茫然。看惯了乞丐为求施舍下跪，看惯了子女为父母而跪，但校长这一跪却难以看得惯，这种方式太过于沉重，不仅孩子懂不了，周围的大人们恐怕也难以理解。俗话说，男儿膝下有黄金。即便是校长对国学怀有特别的敬意，即便是校长对孩子振兴国学的愿望非常强烈，也大可不必用下跪的方式进行。磕头不是坏事，但要分清什么时候该磕，该向谁磕；振兴国学也无可厚非，但向国学下跪，就能振兴国学吗？国学振兴与下跪何干？

   笔者以为，张校长如果不是天真幼稚，那么就是另有企图。通过这一跪，引起媒体的好奇与重视，制造一个引起社会关注的噱头。

    即便张校长一身清白，是笔者以小人之心度君子之腹，但终究，国学振兴与下跪无干。

    振兴国学需提高教师的意识
    ◎呼和浩特 子聪

    张校长自己印制１０万本《弟子规》无偿赠送给市内小学，本身就是宏扬国学的最好表率，是对国学的最大虔诚，值得称道，更值得学习。张校长渴望国学在文化冲击下立于不败之地的强烈心情洞若观火，而赠书下跪，提示国人关注国学的做法恐怕有失考虑。

    谁都知道，男儿膝下有黄金，为书下跪，为国学下跪，值。但是面对接受赠者，这种礼节，对方恐怕有点领受不起，这只能使人倍感受之有愧。笔者认为，这种近乎迂腐的做法不但不会引起众人的共鸣，反而有可能会适得其反。尤其是以下跪来提醒孩子们振兴国学，孩子们不仅不会理解张校长的良苦用心，也许感觉他的行为难以理解。

    的确，正处于转型时期的中国社会，诸多外来因素的冲击无处不在。而国学作为中国几千年来的传统文化积淀，与我们的生活似乎也渐行渐远渐稀声了，尤其是传统的道德规范、行为修养基本上已经淡出了我们的生活。因此，有必要有人站出来为国学鸣锣开道，有必要有人毫无私心杂念地为国学做一些切实可行的事情。

    但是，做什么事情也要讲究方式，也要采取有效的方法，才能收到实效。真正的振兴国学，首先需要唤醒和提高教师的国学意识，只有将振兴国学的的观念深入到教师队伍中，才能够在教学过程中给学生起到潜移默化的作用，才能够在日常点点滴滴的行为规范中渗透国学理念。

    下跪不能解决国学的困境
    ◎晨报记者 唐英娟

    怎么看，张森的这一跪都难逃作秀之嫌。

    当年，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙犹太殉难者纪念碑前下跪，是代表德国请求得到战争受害者的宽恕，这一跪使他以及整个德国赢得了全世界人民的尊重；年轻的记者何永刚面对一位被救助者的下跪感谢，做出了同样的下跪动作，在１０余分钟的互跪时间里，这位年轻的记者完成了当天的采访，他的举动同样赢得了人们的赞誉。

    张森的这一跪，是向他所尊崇的国学，还是需要加强国学教育的孩子？

    张校长说，他的下跪，是希望国人从孩子开始振兴国学，于异域优秀文化争鸣。应该说，张校长行为的初衷是无可指责的，但是，仅凭一跪，就能够改变国学学习的现状吗？幼小的孩子们因为张校长的这一跪，就会受到震动而自主地投入到国学的学习中来吗？

    现在我们缺少的不是国学，而是国学的学习环境。我们时常在街道上看到，有很多小学生天不亮就背着厚重的书包去上学，他们面临的压力比我们那时候要大多了，读书、升学是他们唯一的目的。振兴国学，该从如何让孩子对国学感兴趣入手，而不是单纯的下跪这样的举动能够解决的。

   专家说的没有错，从学校到家庭再到社会，都应该营造一个良好的国学学习环境，但是关键在于，谁来营造这份环境？学校、社会和家庭不应该只是生硬地强调国学学习的重要性，要调动起孩子学习国学的积极性，需要做些更细节的工作。

    张校长的一跪，自己一时名声大躁，国学也跟着出了回名，但是，于学习国学恐怕并无多少帮助。振兴国学，多点实际行动，少些作秀吧。