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广东中小学生:神奇实验点燃“飞天梦”
2013年06月24日 22:01 来源: 编辑: 晨光

广东中小学生:神奇实验点燃“飞天梦”

  图①:广州市广铁一中的同学们在地面课堂观看太空授课。南方日报记者 王辉 摄

 

广东中小学生:神奇实验点燃“飞天梦”

   图②:广州同福中路第一小学的同学们观看太空授课。马强 宋福亮 摄

  昨日上午,中国载人航天史上的首次太空授课开讲,广东数百万中小学生实时观看了这堂特殊的物理课。

  “悬空打坐”、质量测量、制作水球……神奇的太空实验让各地课堂里不时爆发出惊呼声和掌声。虽然未能亲身与航天员“天地对话”,但不少学生把一连串问题带到了课堂,求解物理老师;更有学校准备将这次的太空授课内容引入特色课堂和考试内容,以激发学生的学习探索热情。

  “除了带来前所未见的实验,太空第一课更重要的意义在于点燃学生们的太空激情,为航天事业的未来播撒希望的种子。”有老师介绍,不少学生在课后表示,希望有朝一日也能实现自己的“飞天梦”。

  昨天上午10时,广州市同福中路第一小学无线电兴趣班的同学们准备好笔记本,安静地注视着课室里的电视机,伸长脖子等待着期待已久的一课。

  这所重视科普教育的学校,曾在2009年与美国宇航员进行航天对话,是国内首个通过无线电与太空建立联系的小学。

  10时11分许,“太空授课”准时开始,孩子们立即兴奋起来。“悬空打坐”、“大力神功”引得同学们哈哈大笑。“哇!好像武打片里的慢动作”。“那是假的,因为太空没有重力”……在航天员聂海胜示范太空环境中测体重时,虽然还没有学过牛顿定律,但同学们还是认真地在笔记本上记下“F=ma”的物理学公式。

  在中学,正在学习物理知识的同学们有了更多的思考。“原来在失重状态下,只要轻碰单摆小球就会垂直地做匀速圆周运动,这在地球上是要有多大的力才可以啊?”在广铁一中,初二年级的学生们边做笔记,边打开物理书细声讨论。

  随着太空授课的深入,物理老师们也担任起“地面讲解员”。

  “水膜的形成是什么原理呢?”“是因为液体的张力吗?”有“牛人”抢答。“对!还记得上学期我们做了一个将大头针和硬币放在水面上的实验吗?跟水膜的原理一样,与液体的张力有关。”广铁一中物理老师王雷告诉学生们,在失重的状态下,液体表面的张力可以“大显神威”。“哦……”学生们恍然大悟。

  “如何应对失重对宇航员身体的不利影响?”“有没看见UFO?太空中是不是繁星闪烁?”“如何才能成为一名女航天员?”……听着同龄人与宇航员的“天地对话”,收看直播的学生们也跃跃欲试。在广雅中学,高中生们更把问题写在本子上,在课后请教物理老师。

  ■观后感

  学生:希望早日实现自己的“飞天梦”

  “太神奇了!那些现象几乎颠覆了我的想象!”走出课堂,广铁一中初二9班的郭智伦同学仍激动不已。从小就拥有“飞天梦”的他没有想到,自己有机会“零距离”地接触“太空课堂”。

  郭智伦告诉记者,虽然不能参与现场的“天地对话”,但他提前两天搜集了不少有关“神十”和太空生活的资料,并准备好问题。“我很想问三位航天员,我们国家自主研发的空间站什么时候会进入太空?”

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