“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。

　　对，就像这句话一样，见面那一刻，他们紧紧相拥。如久别重逢的朋友，有太多说不完的话。

　　他们拉着手，奔跑在操场上，倾盖如故的瞬间和着晨曦的光，目之所及，皆是生机与默契。

　　神交初晤

　　在首都师范大学呼和浩特实验小学老师潘文和内蒙古晨报社记者的带领下，李梓萌、江沐瑶、王馨冉、张祺媛、张书铭、刘秉元、武宸宇、王选赫、李艺龙、李翼中、张昊哲、王笃煦、科尔沁夫、武楷洋跨越千里，从内蒙古自治区呼和浩特市到云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县去和他们书信中的“老朋友”来一次‌神交初晤般的相会。

　　1月14日8时，14名同学迫不及待地登上了开往禄劝彝族苗族自治县民族小学的大巴车。

　　嘴角止不住地上扬，小手反复抚平衣角的褶皱，一双双亮晶晶的眼睛紧紧盯着窗外，生怕错过一丝风景。“老师，还有多久才能到学校呀?”“我等会儿要怎么跟他们打招呼才不尴尬?”“我们真的能和云南的小伙伴一起上课吗?好想知道他们的课堂和我们的有什么不一样!” 首都师范大学呼和浩特实验小学的孩子们你一言我一语，七嘴八舌的念叨里，满是对即将见面的“老朋友”藏不住的期待。

　　大巴车徐徐打开车门，迎接他们的是热烈的掌声、亲切的微笑和如沐春风般的天气。

　　原来，禄劝彝族苗族自治县民族小学的师生早早就在校门口等待了。

　　他们没有像刚认识的新朋友有太多的寒暄，反而一见如故，直奔主题。

　　现场结对

　　“科技筑梦、放飞梦想”这八个字虽不能涵盖禄劝彝族苗族自治县民族小学的全部，但却是这所学校所蕴含核心教育理念。

　　在禄劝彝族苗族自治县民族小学“红领巾讲解员”的引导下，他们漫步校园，聆听特色功能室与校园文化的讲解。

　　结对伙伴携手走进课堂，聆听李艳、詹加林、杨晓素、潘琳等老师授课。南北学子同室共学、踊跃互动，共品知识之趣，共感思维之光。

　　滚铁环、板鞋竞速、踩高跷、木工、刺绣、葫芦丝、合唱、科技探索等八项融合民族传统与创新精神的课程。在教师细致指导下，结对伙伴互助协作、共同尝试。孩子们在动手实践中提升合作能力，感受中华优秀传统文化与非遗传承的魅力，这正是“启蒙养正”在实践中的生动诠释，让每一个生命在体验中绽放光彩。

　　在美食体验馆，两校学子与家长志愿者一同包饺子、共进午餐。炊烟袅袅中，大家体味“自己动手，丰衣足食”的满足，更感受“中华民族一家亲”的温情。

　　两校13对学生迅速结对，稚嫩而真挚的自我介绍瞬间消融了距离，民族团结的种子在欢声笑语中悄然播下。

　　薪火传承

　　当日下午，这群跨越千里而来的内蒙古少年，走进禄劝彝族苗族自治县红军小学的校门，在这片浸润着红色基因的红土地上，开启了一堂生动鲜活、知行合一的校外实践课。

　　禄劝彝族苗族自治县红军小学扎根革命老区，把“红色铸魂”的育人理念融入校园的一砖一瓦。“红军精神廉洁承诺墙”“长征红色故事长廊”吸引着孩子们的目光。在讲解员的带领下，两校学生并肩驻足，认真聆听巧渡金沙江的峥嵘往事。

　　革命先辈坚韧不拔的精神，在少年心中悄然埋下种子。

　　重走长征路的环节中，孩子们的脚步踏上了一场跨越千里的文化交融实践课秀屏山。山路崎岖，同学们相互协助，沿着绣屏山的蜿蜒山路缓步攀登，让他们切身感悟革命先辈坚韧不拔、艰苦奋斗的精神力量;站在山巅远眺，滇中大地的风光尽收眼底，孩子们真切懂得了“艰苦奋斗”四个字的重量;走进“红军小伙房”，大家分工协作、生火做饭，在亲手烹饪特色美食的过程中，体会劳动的乐趣与不易，让红色精神在实践中内化于心、外化于行。

　　篝火如炬

　　夜幕降临，孩子们围坐成圈，熊熊燃起的篝火，映红了每一张笑脸。少年们手拉手围成圈，一场联欢正式开场。

　　首都师范大学呼和浩特实验小学的孩子们一起唱起了悠扬的歌谣，婉转的曲调让在场的小伙伴听得入了迷;禄劝彝族苗族自治县红军小学的学生则带着大家跳起他们的特色舞蹈，明快的节奏、有力的舞步，让圈里的每个人都跃跃欲试。不同地域的歌声与舞步交织在一起，汇成一曲动人的乐章。

　　火光摇曳中，孩子们早已成为朋友，欢笑声冲散了此前的陌生感。这场跨越千里的校外实践，不仅让内蒙古的少年们走出校园，在实践探索中触摸红色文化的温度，更让滇蒙两地的孩子在交流中收获友谊、在互鉴中共同成长。它打破了地域的界限，让文化交融的暖流在少年心间流淌，让民族团结的种子深深扎根。

　　据悉，此次活动是三所学校文化交流的崭新开端，目前各项实践活动仍在火热进行中。首都师范大学呼和浩特实验小学与禄劝两所学校已达成共识，未来将常态化开展特色课程共建、文化成果共享、师生互访研学等合作。

　　这场跨越千里的实践之旅，不仅让少年们走出校园围墙，在沉浸式体验中拓宽视野、增长见识，更让不同地域、不同民族的文化相互交融、交流，让文化交流与实践育人成为促进少年全面成长的坚实纽带。(内蒙古晨报晨网•速闻新闻 张乐 臧嗣业 范伟)